FWG Gdańska Akademia Przedszkolaków funkcjonuje
w ramach działań Fundacji Wspólnota Gdańska

Młody Przewodnik po Gdańsku / Młoda Przewodniczka po Gdańsku

Moduł Młody Przewodnik po Gdańsku / Młoda Przewodniczka po Gdańsku, to cykl zajęć z dziećmi w przedszkolach i klasach „0” szkół podstawowych realizowany w ramach Gdańskiej Akademii Przedszkolaków.

Podczas zajęć, prowadzonych w formie zabawy, prowadzący przekazują dzieciom wiedzę, m.in. o architekturze Gdańska, wielkich gdańszczanach, dzielnicach, gdańskich rzekach i potokach, budowie statków, itp…

Autorką cyklu jest Ewa Kowalska, kwalifikowana gdańska przewodniczka, twórczyni znanego bloga iBedeker. Prowadzący zajęcia są pasjonatami Gdańska, kompetentnymi w swoich obszarach wiedzy.

Każda wychowawczyni/opiekunka (wychowawca/opiekun) grupy dzieci może zarejestrować się na stronie rejestracja. Po rejestracji i zalogowaniu może zgłosić swoją grupę do udziału w projekcie, wybrać odpowiadające mu/jej zajęcia i zamówić je u prowadzącego uzgadniając z nim/nią termin i miejsce. Jedna osoba może zamówić w roku szkolnym (wrzesień-czerwiec) cztery tematy zajęć.

Wszystkie zajęcia są bezpłatne dla uczestników. Projekt jest finansowany ze środków Fundacji Wspólnota Gdańska (sponsor strategiczny ASTE Sp. z o.o.), z dotacji Miasta Gdańska oraz przy wsparciu EDF Polska SA.


Obecnie dostępne tematy zajęć

Droga Królewska

Prowadząca Ewa Kowalska

Gdzie na mapie leży Gdańsk? Czy w Polsce mamy króla? W jaki sposób do miasta nad Motławą można się dostać z Krakowa, Warszawy, Paryża czy Nowego Jorku? Kim jest przewodnik turystyczny? - krótka burza mózgów rozpoczyna zajęcia wprowadzające do tematyki związanej z Gdańskiem - jego historią, architekturą i dniem dzisiejszym.

Zajęcia są podzielone na dwa spotkania po 45-60 minut (zależnie od wieku). Podczas zabawy dzieci poznają sztandarowe zabytki Drogi Królewskiej, "gaszą pożar" jednej z gdańskich kamienic, zgłębiają historię herbu Gdańska oraz zastanawiają się czy Neptun... nosi majtki.

Zwieńczeniem warsztatów jest zdobienie królewskich koron.
Odpowiedź na pytanie: - Proszę panią, czy możemy je zabrać do domu? - brzmi: TAK

czas trwania: 2 spotkania po 45min

Wokół Motławy

Prowadząca Joanna Kruszewska

Podczas dwóch spotkań dzieci dowiadują się czym dla Gdańska była przed wiekami Motława, a czym jest dzisiaj oraz jakie wokół niej powstały obiekty i czemu służyły. W trakcie zabawy jest objaśniana rola rzeki w historii miasta, a dzieci poznają dwa typy statków: kogę i galeon, przy okazji poznając rolę żali, masztów, wioseł czy tzw. bocianiego gniazda.

Zabawa w portowych tragarzy pozwala najmłodszym zrozumieć na czym polegała praca w dawnym porcie, a "magiczne" woreczki pomagają poznać produkty przewożone przed wiekami przez gdański port.

Dzieci poznają zabytki okalające rzekę, ale także dowiadują się czym jest Sołdek oraz co można zobaczyć w Narodowym Muzeum Morskim.

czas trwania: 2 spotkania po 45min

Legendy gdańskie

Prowadzący Aleksander Masłowski

Podczas prezentacji multimedialnej maluchy poznają najbardziej znane legendy gdańskie i dowiadują się czym jest legenda i w jaki sposób uzupełnia historię.

czas trwania: 1 spotkanie 45min

Zaklęte w bursztynie - Zapisy na zajęcia zostały wstrzymane

Prowadząca Ewa Jaroszyńska

Zajęcia są podzielone na dwa spotkania, podczas których dzieci dowiadują się jak powstawał bursztyn, jakie ma właściwości i czym są inkluzje. Maluchy poznają metody obróbki bursztynu i bursztynowe dzieła sztuki. W trakcie zabawy dzieci sprawdzają właściwości bursztynu oraz wykonują "inkluzje" z plasteliny i żywicy lub z owoców i galaretki owocowej.

czas trwania: 2 spotkania po 45min

Stocznia i stoczniowcy

Prowadzący Andrzej Jaroszyński

Podczas dwuczęściowych zajęć dzieci dowiadują się czym jest stocznia i na czym polega praca stoczniowców. Poznają średniowieczną kogę gdańską i układają puzzle przedstawiające statek muzeum "Sołdek". Uczestniczą w ceremonii wodowania statku zabawki ze specjalnie skonstruowanej pochylni.

W kolejnym etapie zabawy dzieci uczą się pracować w zespole. Brygady stoczniowe montują wspólnie kadłub statku. Podczas rozmowy o prawach dziecka przedszkolaki dowiadują się, że to właśnie stoczniowcy rozpoczęli ogólnopolski protest przeciwko łamaniu praw człowieka i poznają znaczenie słowa solidarność. Dzieci zaciekawione tematem bawią się w projektowanie statków, wykonując ich rysunki.

czas trwania: 2 spotkania po 45min

Zawody dawnych gdańszczan

Prowadząca Magdalena Kosko-Frączek

Dzieci dowiadują się, czym zajmowano się w starym Gdańsku i jak się nazywały często już zapomniane zawody. Uczestnicy spotkania poznają zawody, które wykonywano w przeszłości w mieście portowym, jakim był tysiącletni Gdańsk. Uczą się także czym jest rekwizyt i atrybut (znak rozpoznawczy).

W trakcie dwuczęściowych zajęć prowadząca przedstawia różne zawody, które wykonywano w średniowieczu - kaletnik, ptasznik, rybak, grotnik, cieśla, tkacz, świecarz, korabnik, koszykarz, mincerz, płatnerz, gwoździarz, kołodziej, sukiennik, zielarz, złotnik, strycharz, iluminator, bednarz, a dzieci odgadują nazwy zawodów na podstawie rekwizytów (koszyk, sakiewka, stara moneta, mieczyk…) Prowadząca odgrywa króciutkie scenki przedstawiające konkretne zawody, zachęca dzieci do naśladowania.

Dzieci uczą się piosenki, w tekście której zawarte są nazwy zawodów wykonywanych w dawnym Gdańsku (tekst piosenki autorstwa prowadzącej zajęcia) oraz biorą udział w loterii z pytaniami na temat dawnych zawodów.

Dzieci z zamkniętymi oczyma losują jedną z kopert i rozwiązują zadanie.

Przykładowe zadania: pokaż wszystkim jakie czynności wykonywała praczka? Komu mógł się przydać ten kawałek skórki? Kto mógł zgubić to wiosło?

czas trwania: 2 spotkania po 45min

Znani Gdańszczanie i Gdańszczanki

Prowadząca Danuta Lietke

Celem zajęć jest uświadomienie dzieciom, że każdy może być w przyszłości sławny.
Kim jest sławny człowiek. Czy warto być sławnym? Czy “sławni” są sławni tylko za życia? A może tacy się stają po śmierci… - te pytania są zadawane najmłodszym i stanowią wstęp do rozmowie o sławnych Gdańszczanach i Gdańszczankach.

1.D.G.Fahrenheit - dzieci dowiadują się do czego służy termometr i co możemy zmierzyć przy ich pomocy.
2.Joanna Schopenhauer - dzieci dowiadują się jak żyli dawni gdańszczanie, w co się ubierali (maluchy przymierzają stroje), gdzie chodzili do szkół, czy chodzili na plażę
3.Sat Okh-Stanisław Supłatowicz - dzieci dowiadują się że w Gdańsku mieszkał "prawdziwy" Indianin Długie Pióro i wykonują pióropusze oraz uczą się indiańskiego tańca
4.Paweł Beneke,Andrzej Sulewski - dzieci dowiadują się, że kaper i pirat to postaci znane w dawnym i dzisiejszym Gdańsku, wspólnie wykonują pirackie nakrycia głowy

czas trwania: 2 spotkania po 45min

Parki w Gdańsku

Prowadząca Barbara Makurat

W czasie zajęć dzieci są uświadamiane jak bardzo zielonym miastem jest Gdańsk. Pada pytanie o to, czym jest park. Czy dzieci w nich bywają? Co tam robią?
Dzieci otrzymują tekturowe zwierzątka i je “wyprowadzają”. “Nieczystości” zbierają do woreczków i wyrzucają do śmieci, uczą się prawidłowych zachowań w przestrzeni publicznej.
Podczas dwuczęściowych zajęć nad wielkoformatowym planem Gdańska dzieci szukają parku najbliższego danemu przedszkolu, “piknikują” na kocyku, a wcześniej zdobią teren przygotowanymi wcześniej kwiatami z bibuły.
Zabawa w magiczne woreczki pozwoli odróżnić kasztany, żołędzie, owoce jarzębiny…
Ważnym elementem zajęć jest nauka odróżniania liści klonu, kasztanowca, dębu i brzozy.
Spotkania obejmują informację (wspartą fotografiami) o parkach: Oliwskim, Oruńskim, Kuźniczki, Brzeźnieńskim, Steffensów czy Jelitkowskim.

czas trwania: 2 spotkania po 45min

Woda wokół nas - Zapisy na zajęcia zostały wstrzymane

Prowadzący Łukasz Darski

Skąd się bierze woda i gdzie można ją znaleźć w Gdańsku? Do czego wykorzystujemy wodę w naszym mieście? Czy woda jest niezbędna do życia?
Na te pytania odpowiemy wspólnie z przedszkolakami w czasie zajęć „Wodny Gdańsk”.

czas trwania: 2 spotkania po 45min