FWG Gdańska Akademia Przedszkolaków funkcjonuje
w ramach działań Fundacji Wspólnota Gdańska

Młody Przewodnik po Gdańsku / Młoda Przewodniczka po Gdańsku

„Młody Przewodnik po Gdańsku / Młoda Przewodniczka po Gdańsku” to cykl zajęć dla dzieci z przedszkoli (od 4 lat wzwyż) i klas „0” szkół podstawowych realizowany w ramach Gdańskiej Akademii Przedszkolaków. Podczas zajęć, prowadzonych w formie zabawy, prowadzący przekazują dzieciom wiedzę, m.in. o architekturze Gdańska, wielkich gdańszczanach, dzielnicach, gdańskich rzekach i potokach, budowie statków, itp.

Autorką cyklu jest Ewa Kowalska, kwalifikowana gdańska przewodniczka, twórczyni znanego bloga iBedeker. Pozostałe osoby prowadzące do pasjonatki i pasjonaci Gdańska, przewodniczki i przewodnicy miejscy.

Jak zamówić zajęcia?
Zamawianie zajęć i zarządzanie nimi odbywa się poprzez system internetowy Gdańskiej Akademii Przedszkolaków (mogą się w nim rejestrować nauczycielki i nauczyciele z przedszkoli i klas 0 szkół podstawowych). Po rejestracji i zalogowaniu się wybieracie i zamawiacie Państwo interesujące Was zajęcia. Następnie osoba prowadząca skontaktuje się z Państwem, aby ustalić termin spotkania. Po przeprowadzeniu zajęć, potwierdzacie Państwo w systemie, że zajęcia się odbyły.

Wszystkie zajęcia są bezpłatne dla uczestników i uczestniczek. Projekt jest finansowany ze środków Fundacji Wspólnota Gdańska (sponsor strategiczny ASTE Sp. z o.o.) i dofinansowany ze środków Miasta Gdańska.

Zajęcia realizowane są na terenie Gdańska, jednak po ustaleniu z prowadzącymi mogą się odbyć także poza jego granicami.

Obecnie dostępne tematy zajęć

Jesienne spacery / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadzący: Ewa Kowalska, Joanna Kruszewska, Ewa Jaroszyńska, Andrzej Jaroszyński

Jesienne spacery - już na dobre rozpoczął się rok szkolny. To dobra okazja aby powrócić do spacerów z przewodniczkami i przewodnikami.

Dostępne tematy spacerów:
"Wokół ul. Wajdeloty, czyli G. Grass też był dzieckiem" - Ewa Kowalska
"Tajemnice Głównego Miasta" - Joanna Kruszewska
"Wokół Targu Węglowego" - Ewa Jaroszyńska
"Piękne miejsca i detale - spacer filmowy" - Andrzej Jaroszyński

Uwaga! Liczba przyjmowanych zgłoszeń ograniczona.

czas trwania: 1 spotkanie, terminy spotkań dostępne podczas przesyłania zgłoszenia

Wodny Gdańsk z ekologią w tle / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadzący: Ewa Kowalska lub Ewa Jaroszyńska (szczegółowy program jest uzależniony od prowadzącej)

Skąd się bierze woda i do czego służy? Czy przez Gdańsk przepływają rzeki i jaką dawniej pełniły rolę? W jaki sposób można spędzać czas na wodą i dlaczego w mieście powstają zbiorniki retencyjne? Do czego służą zdroje wodne i czy woda z PLASTIKOWEJ butelki jest smaczniejsza od tej z kranu?

Podczas urozmaiconych ruchowymi zabawami zajęć, dzieci będą miały okazję porozmawiać na zadane tematy, zrozumieć czym jest woda, jak bardzo jest potrzebna, urokliwa i.. niebezpieczna.

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Parki w Gdańsku / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadząca: Barbara Makurat

W czasie zajęć dzieci są uświadamiane jak bardzo zielonym miastem jest Gdańsk. Pada pytanie o to, czym jest park. Czy dzieci w nich bywają? Co tam robią? Dzieci otrzymują tekturowe zwierzątka i je „wyprowadzają”. „Nieczystości” zbierają do woreczków i wyrzucają do śmieci, uczą się prawidłowych zachowań w przestrzeni publicznej.

Podczas dwuczęściowych zajęć nad wielkoformatowym planem Gdańska dzieci szukają parku najbliższego danemu przedszkolu, „piknikują” na kocyku, a wcześniej zdobią teren przygotowanymi wcześniej kwiatami z bibuły. Zabawa w magiczne woreczki pozwoli odróżnić kasztany, żołędzie, owoce jarzębiny...

Ważnym elementem zajęć jest nauka odróżniania liści klonu, kasztanowca, dębu i brzozy. Spotkania obejmują informację (wspartą fotografiami) o parkach: Oliwskim, Oruńskim, Kuźniczki, Brzeźnieńskim, Steffensów czy Jelitkowskim.

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Droga Królewska / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadzący: Ewa Kowalska lub Joanna Kruszewska (szczegółowy program jest uzależniony od prowadzącej)

Gdzie na mapie leży Gdańsk? Czy w Polsce mamy króla? W jaki sposób do miasta nad Motławą można się dostać z Krakowa, Warszawy, Paryża czy Nowego Jorku? Kim jest przewodnik turystyczny? - krótka burza mózgów rozpoczyna zajęcia wprowadzające do tematyki związanej z Gdańskiem - jego historią, architekturą i dniem dzisiejszym. Podczas zabawy dzieci poznają sztandarowe zabytki Drogi Królewskiej, „gaszą pożar" jednej z gdańskich kamienic, zgłębiają historię herbu Gdańska oraz zastanawiają się czy Neptun... nosi majtki. Jaką funkcję Droga Królewska pełniła dawniej, a jaką dzisiaj? Kto na niej bywał i mieszkał - kim był mieszczanin i właściciel kantoru kupieckiego? Jak wyglądała wewnątrz gdańska kamieniczka? Jakie produkty można było znaleźć w spiżarni gdańskich kamienicach? – pracy podczas zajęć będzie sporo ;)

Zakończenie zajęć to zdobienie koron królewskich, śpiew i taniec dla Boga Mórz i Oceanów - Neptuna (tak, jak to robili w przeszłości gdańszczanie).

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Dzielnice Gdańska / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadzący: Ewa Kowalska lub Joanna Kruszewska (szczegółowy program jest uzależniony od prowadzącej)

Podczas zajęć dzieci dowiedzą się, dlaczego Gdańsk jest podzielony na mniejsze jednostki i jak wyglądają dzielnice na planie miasta? Która z nich jest największa, a która najmniejsza? Dzieci poznają wybrane dzielnice i ich charakterystyczne ich cechy: Aniołki, Letnicę, Brzeźno i Stogi, Wyspę Sobieszewską, Oliwę, Przymorze, Zaspę, Chełm, Piecki Migowo. Dowiedzą się, gdzie leży Główne a gdzie Stare Miasto (oba w granicach dzielnicy Śródmieście). Podczas zabawy dzieci poznają pracę dokerów (w Nowym Porcie) i „zbudują” most na Wyspę Sobieszewską. Co ciekawego jest w waszej dzielnicy? - to pytanie zakończy zajęcia

czas trwania: 1 spotkanie 45min

Życie nad Motławą / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadząca: Joanna Kruszewska

Podczas dwóch spotkań dzieci dowiadują się czym dla Gdańska była przed wiekami Motława, a czym jest dzisiaj oraz jakie wokół niej powstały obiekty i czemu służyły. W trakcie zabawy jest objaśniana rola rzeki w historii miasta, a dzieci poznają dwa typy statków: kogę i galeon, przy okazji poznając rolę żagli, masztów, wioseł czy tzw. bocianiego gniazda. Zabawa w portowych tragarzy pozwala najmłodszym zrozumieć na czym polegała praca w dawnym porcie, a „magiczne" woreczki pomagają poznać produkty przewożone przed wiekami przez gdański port. Dzieci poznają zabytki okalające rzekę, ale także dowiadują się czym jest Sołdek oraz co można zobaczyć w Narodowym Muzeum Morskim.

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Legendy Gdańskie / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadzący: Wojciech Krakus

W grodzie nad Motławą pojawił się tajemniczy Bard. A na jego ramieniu siedzi mądry czarny kruk, który odpowie na każde zadane pytanie. Razem tak wędrują. Zapraszani są przez wszystkie mieszczanki i wszystkich mieszczan, kupców, rajców oraz rzemieślników. Zaproś go i Ty a poznasz niezwykłe historie starego Gdańska. W każdej z opowiadanych przez Barda opowieści kryje się ziarno prawdy i każda związana jest z konkretnym miejscem motławskiego grodu. Podczas zajęć dzieci – poprzez zabawę – poznają gdańskie legendy.

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Znani mieszkańcy Gdańska / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadząca: Danuta Lietke

Celem zajęć jest uświadomienie dzieciom, że każdy może być w przyszłości sławny. Kim jest sławny człowiek? Czy warto być sławnym? Czy „sławni” są sławni tylko za życia? A może tacy się stają po śmierci… - te pytania są zadawane najmłodszym i stanowią wstęp do rozmowy o sławnych gdańszczanach i gdańszczankach.

D.G.Fahrenheit, czyli do czego służy termometr i co możemy zmierzyć przy ich pomocy.

Joanna Schopenhauer, czyli jak żyli dawni gdańszczanie, w co się ubierali (maluchy przymierzają stroje), gdzie chodzili do szkół, czy chodzili na plażę.

Sat Okh-Stanisław Supłatowicz, czyli „prawdziwy" Indianin Długie Pióro w Gdańsku (maluchy wykonują pióropusze oraz uczą się indiańskiego tańca).

Paweł Beneke, Andrzej Sulewski, czyli kaper i pirat to postaci znane w dawnym i dzisiejszym Gdańsku (dzieci wspólnie wykonują pirackie nakrycia głowy)

Gunter Grass - Trzy, dwa, raz, Gunter Grass – za co pisarz kochał Gdańsk? W jakim czasie przypadło jego dzieciństwo? Jak powstaje książka? Czy warto czytać książki?

Daniel Chodowiecki – jak powstawały dawniej ryciny do podręczników szkolnych? Jak upamiętniamy dokonania znanych Gdańszczan (nazwy ulic, Patroni tramwajów)?

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Stocznia i stoczniowcy / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadzący: Andrzej Jaroszyński

Podczas zajęć dzieci dowiadują się czym jest stocznia i na czym polega praca stoczniowców. Poznają średniowieczną kogę gdańską i układają puzzle przedstawiające tatek muzeum „Sołdek". Uczestniczą w ceremonii wodowania statku zabawki ze specjalnie skonstruowanej pochylni. W kolejnym etapie zabawy dzieci uczą się pracować w zespole. Brygady stoczniowe montują wspólnie kadłub statku. Podczas rozmowy o prawach dziecka przedszkolaki dowiadują się, że to właśnie stoczniowcy rozpoczęli ogólnopolski protest przeciwko łamaniu praw człowieka i poznają znaczenie słowa solidarność. Dzieci zaciekawione tematem bawią się w projektowanie statków, wykonując ich rysunki.

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Nasze plaże. Bezpieczne, ciekawe przyjemne / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadzący: Andrzej Jaroszyński

W czasie zajęć dzieci poznają zasady bezpiecznego plażowania i kąpieli. Dowiadują się w co można się bawić na plaży, a jakie zabawy są niewskazane. Poznają pracę ratownika. Bawią się piłką plażową. Uczestniczą w zabawach symulacyjnych. Występują w improwizowanych scenkach rodzajowych, odgrywając swoje zachowania w trudnych sytuacjach. Biorą udział w „wyprawie po skamieliny", wyszukując wśród wielu kamyków, te które mają we wnętrzu muszelki, ślimaki, korale, gąbki... Dowiadują się, że kamyki znalezione na plaży opowiadają dzieje naszej planety.

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Zwierzęta w Gdańsku / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadząca: Magdalena Kosko

Podczas dwuczęściowych zajęć prowadząca opisuje i pokazuje zwierzęta, które można spotkać w naszym mieście. Czy w Gdańsku można zobaczyć prawdziwego lwa?:) Jakie zwierzęta zamieszkują gdańskie lasy? Co to znaczy, że zwierzątko jest pod ochroną? Jaką rolę w lesie pełni leśniczy? Jak należy zachować się, kiedy znajdziemy w lesie „zagubione" małe zwierzątko? Czy można zabrać je do domu? Prowadząca uczula dzieci na prawa zwierząt i opowiada o walce z kłusownikami. W trakcie zajęć przedszkolaki dowiadują się też o roli i znaczeniu ogrodów zoologicznych w naszej kulturze, ich funkcjach poznawczych i edukacyjnych. Czy wszystkie dzieci znają oliwskie ZOO i wiedzą jak należy się w nim zachować? Skąd ogrody zoologiczne sprowadzają zwierzęta? Czy ZOO je kupuje? Prowadząca nie ukrywa, że ogrody zoologiczne nie podobają się wszystkim i czasem są krytykowane. Nie wygłasza jednak swojego poglądu, pozwala dzieciom na samodzielne myślenie. Pod koniec drugiego spotkania dzieci biorą udział w quizie o gdańskich zwierzętach.

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Gdańskie miejsca niepodległości – 100. rocznica odzyskania niepodległości Polski / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadząca: Magdalena Kosko

Na pierwszym z dwóch spotkań prowadząca wraz z dziećmi zastanawia się, co można podarować Polsce na stulecie odzyskania niepodległości. Na dywanie układamy różne „prezenty"- świeże, wolne od zanieczyszczeń powietrze, proste, wyremontowane ulice, czyste jeziora, zielone lasy, wybiegi dla psów, podjazdy przyjazne niepełnosprawnym, szczęśliwe zwierzęta, których prawa są szanowane, nowoczesne, bezpieczne placyki zabaw- itd. „Prezenty" w formie dużych rysunków (znaków) obrazują to, co dla naszego kraju jest ważne, potrzebne i co by „Polsce sprawiło przyjemność". Dzieci patrzą i komentują. Potem każde dziecko wybiera jeden „prezent" i wypowiada się o nim. Dlaczego podarowałoby naszemu krajowi właśnie to? Na drugim spotkaniu dzieci wraz z prowadzącą zastanawiają się, co to znaczy być dobrym obywatelem? Co to znaczy być dobrym mieszkańcem Gdańska? Jakie cechy powinien nosić „dobry obywatel"? Jaki NIE powinien być? Dzieci wspólnie przygotowują wielką kartkę urodzinową na stulecie niepodległości dla Polski.

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Zaklęte w bursztynie / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadząca: Ewa Jaroszyńska

Bursztyn: co to jest, skąd się wziął bursztyn i jakie ma właściwości? Jakie niespodzianki kryje? Kto to jest bursztynnik? Co powstaje z bursztynu? Maluchy poznają metody obróbki bursztynu i bursztynowe dzieła sztuki. W trakcie zabawy dzieci sprawdzają właściwości bursztynu oraz wykonują „inkluzje" z plasteliny i żywicy lub z owoców i galaretki owocowej.

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Kaszëbë wòłają nas / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadząca: Ewa Jaroszyńska

Co to za kraina - Kaszuby i kim są Kaszubi? Czy język kaszubski jest trudny? O kaszubskich zwyczajach, barwach, haftach, pieśniach i strojach dzieci dowiadują się śpiewając, dobierając kolory do haftów, bawiąc się w maszopów i szukając czarnego gryfa.

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Czy dzieła sztuki są skarbami – na przykładzie Sądu Ostatecznego Hansa Memlinga / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadzący: Barbara Makurat lub Danuta Lietke ( szczegółowy program jest uzależniony od prowadzącej)

Od Brugii do Gdańska, czyli Sąd Ostateczny oraz jak „czytać" obrazy. Co Hans Memling - autor obrazu Sąd Ostateczny przekazuje nam poprzez swoją sztukę, które wartości pozostają wciąż aktualne? Warto chodzić do muzeum - to jest pewne! Podczas spotkania dzieci dowiadują się o historii przybycia obrazu do Gdańska, jego znaczeniu w historii kultury miasta, kraju. Jak powstało arcydzieło Hansa Memlinga „Sąd Ostateczny”? Kto je zamówił i dlaczego? Kto je namalował? Jak trafiło do Gdańska? Jakie były jego późniejsze losy, aż do dziś?

Biorąc pod uwagę wiek dzieci na spotkaniach może być wykorzystana książka „Z Brugii do Gdańska”. »Sąd Ostateczny« Hansa Memlinga” wydana przez Muzeum Narodowe w Gdańsku.

czas trwania: 1 spotkanie 45min

Dawne zawody w średniowiecznym Gdańsku / 08.09.2018 - limit zgłoszeń osiągnięty, zapisy zablokowane

Prowadząca: Magdalena Kosko

Dzieci dowiadują się, czym zajmowano się w starym Gdańsku i jak się nazywały często już zapomniane zawody; poznają zawody, które wykonywano w przeszłości w mieście portowym, jakim był tysiącletni Gdańsk. Uczą się także czym jest rekwizyt i atrybut (znak rozpoznawczy).

W trakcie dwuczęściowych zajęć prowadząca przedstawia różne zawody, które wykonywano w średniowieczu - kaletnik, ptasznik, rybak, grotnik, cieśla, tkacz, świecarz, korabnik, koszykarz, mincerz, płatnerz, gwoździarz, kołodziej, sukiennik, zielarz, złotnik, kowal, bednarz. Czy dzieci będą potrafiły odgadnąć, czym zajmował się nosiwoda, a czym krzykacz miejski? Kto budował fosy, a kto podkuwał konie? Kto to był giermek, a co na gdańskich łąkach zbierali zielarze? Dzieci odgadują nazwy zawodów na podstawie rekwizytów (koszyk, podkowa, sakiewka, stara moneta, mieczyk… Prowadząca odgrywa króciutkie scenki przedstawiające konkretne zawody, zachęca dzieci do naśladowania.

Dzieci dowiadują się o wartości dobrej, solidnej współpracy pomiędzy rzemieślnikami, bez której życie w dawnych czasach byłoby bardzo trudne. Przy okazji pogawędki prowadząca opowiada dzieciom o trzech warstwach społecznych zamieszkujących stary Gdańsk.

czas trwania: 2 spotkania do 45min

Projekt dofinansowano ze środków Miasta Gdańska.

Gdańsk